пятница, 17 декабря 2021 г.

Цветные льдинки

 Экспериментирование в старшей группе.Колличество занятий в практике 2.

Занятие 1 " Делаем цветные льдинки"

Цель: показать детям,что вода прозрачная, сквозь нее видны предметы,что вода м.б.разноцветной,если в нее добавить краску.




Занятие 2" Какие цветные льдинки?"

Цель: продолжать знакомить со свойствами воды ( на морозе замерзает,принимает форму сосуда),украсить дерево на участке.








вторник, 14 декабря 2021 г.

Снежное " одеяло"

 Эксперимент со снегом "Снег сохраняет тепло"

Цели: развитие у детей познавательной активности,интерес к экспериментальной деятельности.

закрепление представлений о свойствах воды и снега.

Мы вынесли на улицу 2 пластиковых бутылки с водой (одинаковой температуры)

1 - оставили на столе,на открытом воздухе.



2 - выкопали ямку в снегу.



В конце прогулки дети выкопали 2 бутылку и обнаружили,что вода в ней теплая.




Бутылка 1 ( которая стояла на столе)- заметно остыла.


Вывод: Снег греет,вот почему снежное " одеяло" согревает зимой корни растений.

воскресенье, 28 ноября 2021 г.

Достопримечательности

 

Москва— столица России.

Цель: создание у детей образа Москва– столица, главного города России, путем интеграции познавательной деятельности, речевого развития и рисования.

Ребята узнали:кто является основателем Москвы,почему Красная площадь называется Красной,многих заинтересовала Останкинская башня. Познакомились с историей флага и герба нашей страны.Рисовали достопримечательности нашей столицы, тренировались пересказывать по карточкам.

Спасская башня Кремля


Памятник Юрию Долгорукому.


Останкинская башня

Омск- малая Родина.

При помощи дидактической игры

 "Достопримечательности " - легко запомнили музеи и театры,герб и флаг города.Вспомнили историю основания Омска. Познакомились с новой профессией -Мэр.

В успешном усвоении темы,помогли макеты, сделанные руками наших родителей.


Тарские ворота



Шар Бухгольца 





Задачи:

1. Развивать умение  узнавать места родного города на фотографиях.

2. Развивать связную речь, активизируя словарь детей словами, обозначающие достопримечательности, их название и предназначение.

3. Воспитывать благоприятные эмоционально-деловые отношения среди детей, активность, самостоятельность, уверенность в творческой деятельности.

четверг, 18 ноября 2021 г.

Нас пригласили на интересное  занятие по экологии тема" Птицы" 
Ребята узнали интересные факты о конкретных видах  птиц, учились называть и узнавать их. Выяснили чем питаются, как приспособлены к сезонно-меняющимся условиям природы. Пришли к выводу о том, что зима - очень трудный период для птиц: мало корма, нет насекомых, холодно, короткий день. Разные птицы по-разному приспособились к жизни в зимнее время: одни, которые кормятся насекомыми, улетают в теплые края - это перелетные птицы; другие, зимующие, кормятся семенами растений, остатками пищи человека, приближаются к его жилью. 
Ребята отвечали на вопросы,играли и посмотрели интересный ролик " Кормушки"



Вдохновлённые, решили сушить хлеб для кормушки.





вторник, 2 ноября 2021 г.

 День Народного Единства – это праздник единства всех людей почти ста девяноста национальностей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет!

В нашем детском саду оформлена тематическая выставка.

Цель: формирование у детей патриотических чувств к своему краю и стране.



Спасибо родителям всех групп,оказавшим помощь в изготовлении костюмов.

От нашей группы " Березка"- сразу две национальные пары- огромное спасибо семье Мадьяровой Диляры.Костюмы получились очень красивыми и реалистичными.

воскресенье, 31 октября 2021 г.

 

Областное родительское собрание 

Уважаемые родители! Приглашаем вас 2 ноября 2021 года в 18:00 московского времени на областное родительское собрание «Азбука семьи: быть родителем трудно, но здорово!»

Для участия перейдите по ссылке: https://youtu.be/XHqRCg8xZDw