Вот и пролетели две недели знакомства ребят с " Городом и деревней"

Все дети выучили свой адрес

В группе была оформлена фотовыставка " Мой дом, моя улица"

Ребята сами смастерили " Улицу Моторная"

Родители помогли в изготовлении макета " Деревенский дворик"

Очень понравилась ребятам виртуальная экскурсия по родному микрорайону "Московка 2"

 Мини проект " Да здравствует мыло душистое"

Актуальность работы состоит в том, что каждый день дети слышат фразу " Мойте руки с мылом".А зачем мыть руки именно с мылом, что такое мыло, и как оно появилось в нашей жизни? 

Цель:

Создание условий для исследовательской деятельности и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки проекта, путем совершенствования знаний детей в рамках образовательной области " Познавательное развитие"

Задачи:

Познакомить детей с историей  происхождения мыла и его разнообразием в нашей современной жизни. 

Чтение произведения К. И. Чуковского " Мойдодыр". Заучивание отрывка стихотворения А. Л. Барто " Девочка чумазая"

Эксперимент " Кто такие микробы и как они боятся мыла? "

Практическое занятие " Белые перчатки"

Выставка детских рисунков " День чистых ладошек". 

 Выставка " Такое разное мыло".

 Психологический комфорт детей во время их пребывания в ДОУ во многом зависит от организации питания. Важным моментом в правильном организации питания является хорошая сервировка стола, она играет большую роль для развития аппетита и закрепления культурных навыков. 

Таким " Осенним" украшением примируются  лучшие столы. Дети теперь сами следят за осанкой во время еды, причем не только своей, но и соседа. ( оценивается самый аккуратный стол). Пустых тарелочек - теперь тоже прибавилось. 

Традицию хотим продолжать- подобрать зимнее украшение стола. 

 Родители играют огромную роль в сохранении и формировании здоровья своих детей. Несомненно, большинство родителей старается прививать своему ребенку элементарные навыки гигиены, следят за сохранением физического здоровья ребенка. В нашей выставке представлены фотографии, которые показали, как родители организуют активный досуг детей. Наши дети очень любят с мамами и папами ходить на каток, ездить к морю, посещать игровые площадки, бассейн, боксировать с папой по утрам или гонять мяч, кататься на велосипеде и многое другое. Наша задумка имела большой успех:

дети постоянно подходили к фотографиям, рассказывали как они с родителями занимаются спортом, что им нравится больше, чему хотят научиться. С восторгом узнавали себя и товарищей на снимках. В задумках организовать фотовыставку о методах физического закаливания и развития, которые мы проводим с детьми в ДОУ. 

Спорт-это здорово!!!!! 

Уважаемые родители!

Помните, нарушая Правила дорожного движения, вы как бы наглядно разрешаете нарушать их своим детям!

Находясь на улице с ребенком, полезно объяснять ему все , что происходит на дороге с транспортом и пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти дорогу, какие на этот случай есть правила для пешеходов и водителей, что обозначают дорожные знаки и для чего они нужны, укажите на нарушителей, отметив, что эти люди рискуют попасть под колеса машин.

Учите детей:

Переходить дорогу только в установленном месте( на зеленый сигнал светофора, на пешеходном переходе)

Не спешить при переходе дороги

Переходить дорогу лишь тогда, когда обзору ничего не мешает

Переходить дорогу, убедившись в полной безопасности

Не переходить дорогу перед близко идущим автомобилем

Соблюдайте Правила дорожного движения и учите этому своих детей!

В ДОУ прошла неделя по Правилам дорожного движения, конечно организовали выставку рисунков (в которой приняли участие родители и дети)  

В старших группах прошла Игра-Викторина по ПДД "Знатоки дорожных правил"

С целью повторить и закрепить правила дорожного движения.

Ребята отгадывали загадки 

вспоминали дорожные знаки

 играли с "Веселым светофором" в игры "Три сигнала светофора", "Зеленый огонек", "Собери знак"

В конце встречи ребята получили тематические раскраски по ПДД.

Море цветов и улыбок, нарядные дети, торжественные линейки, поздравления и стихи-все это мы связываем с праздником 1 сентября. Как появилась эта традиция и во всех ли странах отмечается именно этот день? Школьный год начинается 1 сентября не только в России, но и в большинстве государств постсоветского пространства : школьники Украины, Беларуси, Армении, Казахстана и стран Прибалтики тоже отправляются на учебу после летних каникул именно в этот день. А вот в Грузии дети идут в школу позже, только 17 сентября-вероятно из-за жаркого климата. Чехия и Израиль -тоже начинают учиться 1 сентября.
 А вот дальше полный разнобой:
Австралия - 1 февраля
Греция - 12 августа
Италия- 1 октября
Япония 1 апреля
Полным- полно стран, где начало занятий- плавающая дата:
В Великобритании, Канаде и США школы открывают в первый вторник сентября.
Германия и Венгрия- имеют свой график с августа по сентябрь.
В Индии день знаний приходится на апрель.
Почему именно 1 сентября?
Возможно потому, что в старину как раз 1 сентября праздновался Новый год.
1 сентября 1714 г. по указу Петра 1 была создана первая государственная библиотека в России.
1 сентября на Воробьевых горах открылся новый комплекс зданий МГУ.
1 сентября 1964г. вышла в эфир первая передача "Спокойной ночи, малыши !"
Взрослые в самых разных уголках мира стараются сделать этот праздник ярким, чтобы он надолго запомнился детям. Например Германия славятся своими" кульками первоклашек" ( вместе с книгами в пакет кладут сладости), Израиль- запускают в небо воздушные шарики, а дети загадывают свои самые заветные желания. В Палестине первоклашки всю неделю ходят в школу с мамой или папой, чтобы как следует привыкнуть к школе.
Я поздравляю всех с 1 сентября, с первым днем осени!!!

Тема недели: (с 13.07 по 17.07 )
"Хорошо в лесочке"
Уточнение представлений о деревьях ( строение, значение, разнообразие ). Воспитание бережного отношения к лесу, как дому всего живого.

ФГОС ДО рекомендует создавать условия для развития познавательного интереса, для реализации данной темы я применяла способ экспериментирования.

Тема недели: ( с 02.07 по 10.07 )
"Водный мир "
Познакомить детей с водоемами, продолжать формировать представления о свойствах воды.

Белый голубь - самый узнаваемый символ мира.
Вместе с родителями и ребятами группы принимаем участие во флешмобе  
"Голубь Мира"
Участием во флешмобе каждый выражает свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу Родину в трудные годы войны, важность Мира для всей планеты.

#ГолубьМира#

#ПарадПобеды2020#

                                          #МирНаЗемле#

                                       #ПарадПобеды#

                                                     #ПарадПобеды#

                 Спасибо всем ребятам и родителям за участие в нашем флешмобе!

Тема недели : ( с 22.06 по 26.06 )
"Чудо всюду"

Тема недели: ( с 15.06 по 19.06)
"Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья"
Формирование представлений о здоровом образе жизни, о значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности.

                   Поздравляем !!!!

Гайдис Анастасия 
 победитель Всероссийского экологического конкурса "Сохраним леса от пожаров !".

Тема недели: ( с 08.06 по 12. 06 )
"Здесь мы весело играем и все дружно отдыхаем"
Формирование чувства симпатии к сверстникам, понимания нравственных норм поведения.


Спасибо родителям и ребятам за активное участие . Результаты 
можно посмотреть на страничке Домашнее задание.

Тема недели: ( с 01.06 по 05.06 )
"Солнечное детство"
Формирование положительного самоощущения и отношения к окружающим людям. Приобщение к выполнению нравственных норм поведения.

Спасибо родителям и ребятам за активное участие! Результаты можно посмотреть на страничке Домашнее задание.

Детство- это особенная страна где происходят  волшебства, как в сказке, где живут без печалей и забот ,где все кажется довольно простым и интересным. Милые дети, сегодня замечательный праздник, примите наши наилучшие поздравления. Пусть на ваших лицах всегда сияют улыбки, пусть любовь и теплота всегда окружают вас.

Тема недели: ( с 25.05 по 29.05 )
"Правила эти помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда".
Формирование основ безопасности собственной жизни, приобщение к правилам безопасного поведения.

Спасибо родителям и ребятам за активное участие в реализации тематической недели!
Результаты нашей деятельности можно посмотреть на страничке Домашнее задание.


Тема недели:( с 18.05 по 22.05)
"Стол накрыли и про друзей не забыли"
Ознакомление с сервировкой стола, назначением разной посуды и столовых приборов.

Спасибо родителям и ребятам за активное участие в реализации тематической недели!

Результаты нашей деятельности можно посмотреть на страничке Домашнее задание

Уважаемые родители, дорогие ребята соблюдайте безопасность на воде!

 Берегите себя!

Тема недели: (с 12.05. по 15.05)
"Вместе весело шагать".
Формирование навыков культурного поведения, накопление практического опыта в использовании вежливых слов.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-привлекать ребенка к выполнению простых трудовых поручений;

-почитать:М.Дружинина "Волшебное слово", С.Маршак  "Ежели вы вежливы";

-обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;

-подготовить альбом "Как я помогаю"

-пополнить "словарик" вежливых слов.

Тематическая неделя "Подвиги наших предков"
проходит через реализацию различных проектов. Отчет о  работах нашей группы можно просмотреть на страничке -Домашнее задание.
Поздравляю всех с праздником и желаю мирного неба над головой.

Белый голубь-символ мира. Ребята с родителями поддержали виртуальный флешмоб "Спасибо за мирное небо" с целью создания условий для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне, выражая свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу великую Родину в трудные годы войны. А также показывая всем поколениям, что мир на земле- это самое важное и хрупкое, что следует беречь и  защищать.

Спасибо за МИРное небо

Спасибо за МИРное небо

Спасибо за МИРное небо(Гайдис Настя)

Спасибо за МИРное небо

                                          Спасибо за МИРное небо

Тема недели:( с 27.04 по 30.04 )
"Подвиги наших предков"
Формирование первоначальных представлений о  празднике "День Победы".

Спасибо всем родителям и ребятам, которые откликнулись на реализацию проекта "Огород на окне" .Результат можно посмотреть на страничке "Домашнее задание"

Тема недели:( с 20.04 по 24.04)
"Наш общий дом-Земля"
Формирование интереса к природе, бережного к ней отношения, воспитание любви к родной земле.

Здравствуйте родители и ребята! Огромное спасибо тем, кто выполняют задания и тем самым закрепляют знания у детей!

Тема недели: с 13.04.по 17.04.
"Первые проталины"
Ознакомление детей с признаками весны-проталины, формирование умение замечать сезонные изменения в природе.

 Тема недели: (с 6.04 по 10.04)
"Первые  вестники весны"
 Формирование знаний детей  о первых весенних птицах наших лесов, их приспособлении, питании.

Наступила весна. Птицы возвращаются в родные края. Со всех сторон слышны звонкие птичьи песни. В этом видеоуроке старичок-лесовичок познакомит детей со многими перелетными птицами.Дети узнают как отличить грача от черной вороны.Лесовичек расскажет, почему трясогузка и зяблик получили такие названия.Посмотрев запись, дети услышат голоса многих птиц.